UCMT学员风采 | ISTEC巴黎高商新晋博士采访

在过去的2023年末，UCMT的博士学员们迎来了他们学习生涯中重要及关键的一刻——毕业论文答辩。数十位学生在紧张、激动的气氛中有序地向答辩委员会展示了自己的学习成果，并最终收获甜美的果实。以下是新晋博士学员采访。

论文摘要

李博士：以X辊压公司为例，深入研究传统制造业智能化升级影响因素。从国际厂家关注的角度，智能制造是工业产出水平与市场地位的体现，推动传统设备制造行业升级成为全球焦点。李超提出构建完整理论框架，助力传统制造企业顺利完成智能化转型。通过扎根理论方法，选取智能制造试点企业为研究样本，深度分析关键影响因素及其关系。研究发现，技术、市场、政策等因素多元化影响传统制造业智能化升级，提出变革和优化策略促进转型。通过详尽的实际操作，包括调查问卷、现场调研，揭示数字技术如何驱动智能化进步。此研究不仅深度剖析传统资源因素，更进一步探究潜在影响，为制造业智能化提供理想的结果和具体策略。

刘博士：深度研究了智能制造环境下软装供应链协同的关键因素。在智能制造浪潮中，软装企业迎来全新变革，通过人工智能、物联网和大数据等技术实现生产效率提升、成本降低和产品个性化。供应链协同成为关键，促进各环节协作，优化资源配置，快速响应市场需求。研究发现协同理念、平台建设、资源整合、人员素养和竞争环境是直接影响协同效果的关键因素，信息技术和数据应用起间接作用。通过客户需求共享、设计协同、资源整合、物流协同和反馈创新，建议构建软装企业供应链协同模式。

UCMT：答辩结束了，您目前的感受如何?

李博士 ：可以用三个词来形容：如释重负，如沐春风，如愿以偿。博士三年的学习是很有意义的，虽然最后的论文撰写阶段是一个非常大的考验，需要投入很大的时间和精力在其中，但现在终于答辩通过了，我很开心。

刘博士 ：博士答辩是一个漫长而艰难的过程，需要平衡工作、学习和家庭等多方面的压力。答辩结束，终于完成了学业，有一种成就感和放松感的交织。此外，我对未来的研究和探索充满期待和兴奋，开始思考如何将我的研究成果应用到实际工作中，进一步提升自己的职业发展。

UCMT：博士学习以及在论文写作过程中肯定会遇到一些困难，对您来说在哪些点做到了突破？

李博士 ：首先，论文的撰写可以说是让我半只脚踏入了学术的门槛，也让我知道了做科研、做学术是怎样一个过程；其次，最初1年半的课程学习，让我接触和掌握了很多新颖的知识点，拓宽了视野；最后就是在这三年的学习过程中，拓展了我的人脉，让我认识了很多可敬可爱的老师与同学。

刘博士 ：我认为最具有挑战性的部分是理论体系抽象复杂，数据处理难度大。由于数据量庞大，需要掌握先进的数据处理技术，对大量原始资料进行高效、准确的分类、比较、归纳等处理。同时，由于数据涉及多个因素，如何准确解释数据结果并得出可靠的结论是一项非常困难的任务。

突破的方面就是为了克服这些挑战，我采取了多种方法。首先，我阅读了大量相关文献，了解了该领域的研究现状和最新进展。其次，注重多种研究方法的综合运用，如文献调查、问卷调查、访谈等，以便更全面、准确地了解研究主题，提高研究结果的可靠性。同时，我与导师进行了深入的讨论和交流，听取了他们的意见和建议，共同探讨解决问题的方法和途径，提高了自己的研究技能和水平。

UCMT：完成论文写作后，您觉得对于博士的学习是否有一些不同的感想呢？

李博士 ：大体来说，就是亲历者与旁观者的区别。之前也有所耳闻，读博士是一段非常艰辛的旅程，但到底多难我心里没有概念，但等我真的亲历这段博士之旅后，才真切的感到其中的煎熬。不过好在最后还是取得了圆满的成果。

刘博士 ：论文写作对我的学术成长有很大的帮助。通过论文写作，我不仅提高了自己的研究能力和学术水平，还锻炼了自己的思维和表达能力。同时，论文写作过程中与导师和同学的交流也让我受益匪浅，让我更加深入地了解了该领域的研究方向和前沿动态。此外，论文写作也是对自己研究成果的检验和肯定，让我更加有信心地将我的研究成果应用到实际工作中。

UCMT：在读博过程中最令您难忘的事情是什么？UCMT和ISTEC巴黎高商给您留下了怎样的印象？

刘博士 ：在读博过程中，有许多令人难忘的课堂、教授和事情。其中，一门令我印象深刻的课程是“智能制造和精益管理”，这门课的学习让我对现代企业的管理方式有了更深入的了解。

对于UCMT，我印象非常深刻，这里的教学质量非常高，提供了丰富的课程和资源，帮助学生更好地学习和成长。同时，UCMT的师资力量也非常强大，拥有许多优秀的教授和讲师，给予学生很多帮助和支持。我的论文导师Henri Dou，他在学术上有着卓越的成就，还非常关注学生的成长和发展，总是耐心地回答我们的问题，还有论文指导田文老师，在论文阶段给予我们很多实用的建议。

在读博期间，我还与几位同学建立了深厚的友谊。我们一起学习、一起讨论问题、一起度过了许多难忘的时光。

UCMT：您觉得现在达成了当初来读博的目标了吗?具体有哪些体现呢?对于未来，您是否有了新的规划？

刘博士 ：我觉得现在达成了当初来读博的目标，具体表现在这几个方面：

提升职业发展：为职业发展打下坚实的基础，增加了职场竞争力。

拓宽学术视野：深入了解了特定领域的最新研究成果和发展趋势，提高了学术素养。（3）增加专业知识：通过学习增加专业知识，并把知识应用到实践中。

（4）增加人脉资源：在学习过程中，有更多的机会与来自各行各业的专业人士进行交流和合作。

完成了博士的学习后，在考虑以下规划：

深化专业领域：继续深入研究室内设计领域的前沿理论和实践，提升自己的学术水平和专业能力。计划通过参加加入专业组织、持续学习等方式实现这一目标。

专业实践：将博士期间的研究成果应用到实际项目中，提高室内设计的实践水平。

创新实践：利用自己的专业知识和创新思维，进行室内设计创新实践。创新服务形态，创造有竞争力的差异化服务；应用智能制造，创新供应链管理模式，根据不同业务属性整合各类资源，高效匹配客户需求。

UCMT：请您给学弟学妹一些寄语或者建议?

李博士 ：学术研究道阻且长，但也充满乐趣。有些事只有做过才知道其中的玄妙，当你后面论文阶段遇到困难时，不要慌，因为这很正常。熬过这道坎，你离胜利就更近了一步。

刘博士 ：首先，要始终保持对学术的热爱和追求。学术研究是一条充满挑战的道路，需要不断探索和创新。只有对学术充满热情，才能在研究过程中保持持久的动力和毅力。

其次，要注重培养自己的独立思考和解决问题的能力。博士的学习不仅要求掌握专业知识，更要求具备独立思考和解决问题的能力。在未来的职业生涯中，这些能力将为你们带来巨大的优势。

另外，要保持开放的心态和不断学习的态度。学术界是一个不断发展和变化的领域，只有保持开放的心态和不断学习的态度，才能跟上时代的步伐，不断取得新的突破和进展。

最后，要注重培养自己的沟通和合作能力。学术研究往往需要跨学科的合作和交流，良好的沟通和合作能力将为你们带来更多的机会和资源。同时，在职场上，这些能力也将为你们带来更多的成功和成就。

学弟学妹们，希望你们能够珍惜读博的这段时光，努力拼搏，不断进步。相信你们的未来一定会更加美好！